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第159章 监考搞事情（第1页）

寒风萧瑟，一场大雪一夜让京都银装素裹。水印广告测试水印广告测试水印广告测试水印广告测试

华清的期末考试开始了，按照计划表，他三天要监考四门课程。

陈诺拿着试卷走进教室，教室里沸腾了。

“我去，是陈神，他怎么会来监考我们？”

“学校那帮领导怎么想的，让大佬做研究不行吗？累着他怎么办？”

“滚蛋，你特么的是怕他累着吗？你是怕没法抄了吧！”

“粗俗，读书人的事能算抄吗？借鉴懂不懂！”

“嘿嘿，有大佬的学霸气运加持，我们一定能过。”

“男人何苦为难男人呢？”

……

对于同学们的抱怨，陈诺轻微的摇了摇头。

他若是没有系统，反应也和他们差不多。

“都安静一些，纪律就不用我说了，发现作弊，一律取消考试资格，记过一次。”

陈诺脸色严肃，在黑板上写下随机过程四个大字。

试卷经过验封后，发到了学生手中。

学生们拿到试卷后一片哀嚎。

“完蛋了，竟然是葛毒手出的题。”

“哎，奖学金已经离我远去了。”

“奖学金？特么的及格就不错了。”

“最后一题，我特么的只能写个解了。”

葛毒手，名为葛山，本科毕业于京大，研究生和博士生毕业于华清数院，发表过数篇高质量的论文，学霸中的学霸，现任华清数院副教授。

因为出题比较独特，往往一道题能干掉一大半学生，不少学生惨遭毒手，因此被称为葛毒手，学生最怕的老师之一。

教室内只有沙沙的写字声，陈诺拿着试卷饶有兴趣的看着一会。

不得不说，葛山的这套随机过程试卷水平真的很高，但只要认真学了，及格问题不大。

陈诺站在窗户边看着银装素裹的校园，万分感慨。

时间过去了一个小时，陈诺在教室内走了一圈，结果有一半的同学最后三道大题都是空白。

他在思考考试的意义是什么？

对老师而言，考试是为了检验学生们的学习成果，以便更好的制定教学计划。

对学生来说，是最好的复习方法，可以查漏补缺，弥补自身不足。

但绝对不是为了将学生都干掉。

他一直都觉得大学的考试是有问题的，学生们都已经成年了，应该对自己的选择和所做作为负责任。

努力学习也好，混日子也罢，都是个人的选择，只要他能对今后十年二十年的人生负责就可以了。

成年人的学习应该是主动的汲取知识，而不是老师的被动灌输。

大学期末的考试，考完改完登记完分数就结束了，学生们哪些会哪些不会，教授也不一定很清楚，因为大多数是教授带的研究生、博士生改的试卷。

能亲自改试卷，并且给学生们将试卷的十不存一。

学生们也不知道哪道题是对的，哪道题是错的，错的永远也不会做。

这样的考试就是个形式，失去了考试的意义。