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第二十九章 陈老师（第2页）

但还不确定，她想想，还是等自己去检验，确定后再与老罗，她是好想有一个他们共同的孩子，这孩给他们的生活带来无尽的乐趣。一家三口的家庭多好，充实得多了。

作为一个女人，来到世上，不做贡献，不生男育女，是不是有遗憾呢。她认为，没有自己亲生的骨肉至亲，总是不能把自己女性的天生本能展现出来，人生总是有欠缺吧。

母爱是伟大，人类的生生息息，不就是由母爱肩负着。

她以前因为不懂，流产了一个，后来就是接连不断的种种变故，使她身体一直没有再怀孕，甚至于连床第之事也是冷淡的。

但自从跟了罗书记后，生活工作情感都好了，身体也跟着好的，安安逸逸的日子，特别老罗还行，她原以为自己不会有的，也从不采取什么措施，也没有想到会有。

后来，她就经常作梦，总是梦见到孩，甚至于自己已经是两个孩子的妈妈了。

也许是这一生理心理自然现象使然，她愈来愈想着有自己的孩子。她觉得做个妈妈，体现自己母爱，会使自己成为一个真正的完美的女人。

但她又想到，自己已经是四十出头的人，老罗也是退休后的年纪，这么高岁数，会不会有什么问题呢。这些事情，她想与老罗，但老罗也是把握不准的。于是，陈老师就想到了自己在市第一医院妇产科已经当了主任医生的同学林医生，想去了解咨询，做孕检，增加安全系数，是好的。这样一来，她就不想与罗书记有了这事了，就想自己处理得了，如果不行的，那她自己处理好就得了。但她是想着要孩子的，不到万不得已，她还是坚持要孩子！

陈老师想到这，揽住罗书记的手，靠在罗书记身旁，看着这眼前欢快的孩子们，仿佛其中就有自己亲生的孩在那里头一样，自己也会好自豪地大声地呼唤着自己孩子，自己也会一样的融化在那一片母子俩、一家人欢乐的海洋中。

陈老师心想：以后有了自己的孩子，那时的幸福指数会更高的。

陈老师老是在回想：是那一次怀上的呢？

当张二婶向陈老师她介绍罗书记后，陈老师心里就产生一种隐隐要想着与罗书记结合、走到一起的念头，只要罗书记一答应，她就会迫不及待地投入罗书记的怀抱。

虽然自己离婚后，生活有着落有工作也有自己的事业去充实地度过每一天。但毕竟自己还是在三十几岁，独守空房也是难耐的。

特别是，离婚后，她独自一个人从前夫家里搬出，搬到学校里住。学校给她一个老的八十年代建的一层老平房单间让她暂住，等她找到了有合适的对象出嫁了再收回。

这里虽然是平房，但住在这里的多是结婚成家立业的。她一个离异的单身女人，在这里进进出出，人们会用这样那样的眼光，象看怪物一样的看着自己。陈老师为避开人们那注视着的眼光，她只好深居简出，房间、办公室、教室、体育馆，几一线，好象回到大学生时的生活。

但总会有难堪的时候：

当她遇到，成双的恋人时，

当她面对，年轻的夫妇俩时，

当她碰到，一对老夫老妻，相濡以沫，相守相望，携手扶挽，一起彼此相扶走在区里时，

当她看到，一家三口幸福地在区好惬意地散步，流连忘返时。

陈老师她觉得自己孤身独影，形影相吊，心中别有一番滋味，不出来。

陈老师，她面对着这一一情景，看在眼里，苦在心头。

此时此刻，她只好自己低头不语，孤身一人赶紧走开，心里的一种莫名的苦味，阵阵翻滚，只有自己一个人一一品尝。

自己一个人生活，是那样的苦楚，那样的孤独矜寡。煮一个人的饭菜，一个人的餐桌，一个人的用餐，一个人的进食，端着碗，坐到电视机前，看着电视剧里，也是靓女帅哥缠缠绵绵，男欢女爱的画面也是在冲击着自己的。她不放不选择这些频道，就专门锁定了新闻、体育、纪录频道，看新闻，体育比赛，看历史，看天看地看动物世界。上网也是选择这些内容。

更难受的是，那个别骨子里只有风月之事的男人，不良短信、微信，语音留言，配图配视频，发到她的手机，骚扰滋事。更有甚者，那个别的别有用心、居心不良之徒，用心之下流之低劣恶心的，用匿名的快递包裹给她寄来那些令人恶心的性用品、猛男。

真是：寡妇门前多是非。

她不是寡妇，是一个离异的风韵依存的美丽女人，她心善更会受人欺，她自己本想独善其身，怎奈世事如此，阳光明媚之下，总有那一的阴影与她形影相随，一地侵蚀着她的心灵和肌体。

她常，逆来顺受，内心高洁，身正不怕影子歪。但是，她这样，人们反而更会她是装出来的，适得其反，表面装b，下面是什么，除非她不是个女人。

风言风语，宛如无形刀剑相逼，日月年华流逝也如风霜相摧，陈老师身受着这无形的压力生存着，未来的日子是如何的，她更加渺茫。她没有多想，只是，难道就这样一辈子一个人走下去吗！一个人的家算是家吗？屋檐下一个人的生活是生活吗？自己孤独一人，有病有痛，谁来照顾呀。这样的日子不是过日子，而是一天一天地捱着，一天天的苦撑着！命苦呀！她何苦呀！

陈老师她真是：美女陋屋，长夜难熬，孤枕难眠，半夜独自醒来，孤灯冷影，寂纱寞帐。特别天冷，自己一个人，被窝老是睡不暖的，脚垫着热水袋，怀抱着暖手袋，也难过夜呀！

气血寒冷的陈老师，往往半夜三更独自醒来，就难以入睡，直至天明起床。

为了活着，劳心劳神的她，已经是身心交瘁的她，还要她付出多少才是尽头。

在校园里，在厂区内，在同事中，这个圈子里面的人们素质高、格调高雅，在这样一个群体中工作生活，是好愉快地度过每天的。

陈老师就是想在这样一个圈子里生活、工作着。

她不想越出这个圈子。不想去那圈子外面的复杂世界，不想去粘染，更不会去想、去理会外面的世界，那里是精彩，还是无奈。