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“应该包含了各种费用。”
“那也很多了,我出去演出一场,就是五十元左右。”一位同学的评价,引起周围人的感慨。
虽然,学音乐的孩子没有经济条件太差的,但也没有无限的零花钱。
有很多学生,已经开始在外面兼职赚钱,所以知道钱难赚,那啥难吃。
从几百块,几千元,到几十万,究竟有多么大的差距。
“这上面的画,怎么看不清楚?”有人盯着图片,仔细分辨。
旁边一位同学调侃:“当时,你不说人家丑化你们吗?怎么又嫌弃不清楚?”
“当时是不太理解,现在明白了,这印刷也太差了。”
……
夜晚,姜哲早早地洗漱,但没有急着休息。
他先点开系统,看到荣誉经验条上的游标,又向前移动了一点。今天他接到了几个从商城打来的电话。都是看到了报纸,表示恭喜。
这些事情已经无法在他心中引起什么波澜。
今天还有一个重要事情,月底结算。
这是荣誉等级升级之后的第一次结算,他想看看,升级之后的结算,有什么不同?
姜哲一边翻看着系统收集的绘画资料,一边等待。
直到午夜,系统提示,可以开始结算。
姜哲打起精神,点击结算。
系统很快给出结算信息:
经过计算,您在本月的学习积累,达到了优等。可以获得,奖励资金――16万元。
您可以选择领取奖励,也可以选择积累奖励。
姜哲没有急着选择。
他把本月学习积累的计算结果,与之前几个月的结果,进行对比,发现学习积累的积分,相差仿佛,但本月获得的资金,却增长了将近一倍。
说明,荣誉等级提升之后,相同积累的情况下,奖励资金已经提升。
如果再提一个级别,也许会更高。
他正思考的时候,系统给新提示。
您在本月,完成的精品创作,超过三幅,触发挑战任务。
任务要求:请您在本科毕业之前,创作一幅传世级别的作品。
任务成功,将按照核算结果进行奖励;挑战失败,无惩罚。
姜哲看明白挑战任务,开始斟酌。
精品等级的创作,自己有了经验。但是,想要再画出更高等级,可以传世的作品,毫无把握。
创作传世作品,除了技巧和构思之外,还需要外界条件的刺激,或者偶然因素,不可能全靠积累。
不过,转念一想,如果一点难度都没有,那也算不上挑战任务。很多画家,就是在二十几岁,完成了代表作。
想到这里,他选择接受挑战任务。到本科毕业,还有两年半时间,尽可能的去完成。
现在,自己有了两个挑战任务。一个是等提升素描技能等级,另一个是完成传世作品。
姜哲接着选择将本月的奖励,进行积累,以备不时之需。
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