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第253章 青春萌动（第2页）

就当她以为应该不会有什么太大的波澜，准备迎接跳级考试时，圆圆又投来了一颗炸弹。

那个男生！竟然主动向圆圆表白了！

就在一个晚自习的下课间隙，男生将圆圆约到教学楼旁边的凉亭里。

说关注圆圆很久了，觉得她十分可爱率真，自己在相处中不知不觉的喜欢上了她，因为快要毕业了，他不希望留有遗憾，所以选择向她表白。

如果她也喜欢自己的话，就请接受他，他的中考志愿也是中专，到时候圆圆升学后两人又可以在新学校继续相处了。

苏渺看得简直两眼发黑，不是吧！小老弟！你都要毕业了还来搞什么名堂！

说什么不想留遗憾，那就来拉我家圆圆下水？

苏渺越看越觉得那个男生不像是一个很有责任心的人，到时候你考完试拍拍屁股走人，圆圆好升入关键的初三阶段，整天在那风花雪月的不耽误学业吗？

圆圆才14岁耶！这……这是早恋吧？不合适不合适！

苏渺顿时急得抓耳挠腮，看圆圆现在还在犹豫的阶段，她赶紧回信劝她。

可是苏渺提笔又放下，放下又提笔，愣是不知道要怎么劝才能恰到好处。

因为这触及到了苏渺的知识和经验盲区，毕竟她都还没有谈过恋爱咧。

上一世她不是在努力打工考学，就是在努力打工考学的路上，不要说男朋友，连朋友都很少有时间去交。

和她关系最近的就只有同寝室的几位同学了，应该也是有男生向她释放过好感了，但是她爱情的那条脑神经是被“奋斗”和“进步”牢牢包裹住的，就感受不到一点了。

现在到了要劝圆圆的时候，她还真是词穷，圆圆还在犹豫阶段，话肯定不能重了，得将她慢慢往别的方向上引导。

但是话太轻，不点题就显得不痛不痒，圆圆还真是喜欢那男生的，要是一时想不通答应了告白那就麻烦了。

而且这个阶段除了青春萌动，还存在一个青春期逆反心理的问题，要是顺毛顺反了，容易炸锅吧。

思前想后，苏渺提笔回信，信中她表达了自己希望圆圆在这个关键的时候可以将更多的精力集中在课业上。

同时，苏渺也直言不讳地指出，以她们目前的年龄和阅历，其实还无法真正成熟地理解男女之间那种复杂而微妙的喜欢之情，因此现在选择谈恋爱实在是为时尚早。

但与此同时她没有完全抹杀圆圆对学长的好感，她委婉地建议暂时不要发展成情侣关系。

如果双方是真正的喜欢，不需要急于一时，可以在两人都上了中专之后再慢慢相处，可以多给自己一些时间去深入了解对方，也让这份感情有足够的空间和时间去成长、沉淀。

并且到了中专，也能够认识更多的人，接触更多的事，能有比现在更成熟一些的恋爱观与价值观，对于未来也有了更长远的打算，今后发展方向也趋于稳定，这样的恋爱关系才能更长久。

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