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第40章 温暖（第3页）

可终究是败给了现实，只能无奈的招招手道：“你！哎…坐吧…”

默默拿掉了身后的狗皮膏药，许同志明白，今日的败北仍是自己。

“大家应该知道，马上迅风就要来了，若是风太大同学们就不用来了，我会布置一些寒假作业留给你们在家中做。”

很抱歉让你们成为异世第一批被寒假作业迫害的少年，许同志心生愧疚的同时竟也是有了一点点的成就感，毕竟他的一举一动都有可能是前无古人的发明创造，甚至有可能是影响鞑靼之后教育事业的重要开始。

孩子们可不愿呆在家中，因为当前每天在这教室中都能学到许多东西，而且家中父母也不再催促自己干农活，只是多教育一定要好好听许先生的课，多学些知识。

可天气不允许，正所谓迅风到，鞑靼冬。

迅风卷地百草折，这是草原正式入冬的标志，再往后就是长达半年的风雪。迅风之烈，之猛非草原鞑靼人不知，那风所到之处皆是寒雪。若是有幸亲眼见识过，那自然也会明白瀚海阑干百丈冰可不是说着玩玩。

又有胆子大些的孩子举手好奇问道：“许老师，请问什么是寒假作业呀？”

“这个嘛，就是练字与每天写日记。”

“那老师，日记又是什么？”

“就是用简短的话概述自己今天究竟去了哪里，做了什么事，对于这事又是怎么想的，这便是日记。”

解释到此，却又有学生开口道：“老师，我们这儿的纸张贵的很，都快赶上肉的价格，没有纸笔来写日记呀…”

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若是原世的孩子这般说，那偷懒耍滑肯定是没跑了，可这间教室里的孩子们都是求知若渴，分秒必争的学习，的确是因为家中都太穷而没了办法，这才向许轻舟提出问题。

“这…同学们知道离这最近的乡镇上有没有纸张与笔墨可卖？”

“有的老师，我曾与阿爸上到镇上卖羊毛的时候看到过，不过价钱很贵…”

有就行，他到此身上也是带了些盘缠，正巧也有些其它东西要买，索性一并买了最好。思索完此事，他决定事不宜迟明天就动身到镇上去看看。

如此也是临近了课堂的末尾，待到还有半个时辰放学时，便到了孩子们最喜欢的故事时间，起初是有同学询问许轻舟有关英雄的神话故事，待到他仔细思索过后，还是请出了老伙计《西游记》来试试。

论一个挥舞棍子大闹天宫的猴子有多么讨孩子们喜欢，看看自己小时候多么痴迷与他就明白了，孙大圣当即就征服了这些孩子们求知而又求趣的心，每当关键时刻总是能引得他们争相谈论，就连那问题少年阿牧到了此时间也会消停许多，生怕热闹了许轻舟而没了故事听。

“……预知后事如何？请听下回分解！”

这便是最让孩子们哀声叹气的一句话，于是又有孩子要缠着许轻舟再讲一点。

“呵呵，等明天回来后许老师给你们讲多些，现在大家都回去吧……”

孩子们恋恋不舍，可知道明天会有更精彩的，便挥动起小手：

“许老师再见！”

“呵呵，再见！”

……

可今日的下班才是考验…

许同志也不知挪了多久才挪回了哑雅家中，手放在茅草屋的旧门上酝酿了许久也未曾敲响，如此反复几次，就连许同志也觉得是有些小题大做了。

门却在此时从里面打开，哑雅似乎并未想到门口会站着一个人，便直接撞进了熟悉味道的温暖怀中。

并未停留太久，可姑娘虽离开了怀抱却并未如往常一样羞得不能自已。

可能，是她已经开始慢慢熟悉这份温暖了……

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