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“我现在将保护神奇动物课一到三年级的课本解封了。你们现在点开书库可以搜到。”
“名字是《神奇动物在哪里》。”
“里面有神奇动物的分类:X,XX,XXX,XXXX,XXXXX。”
“神奇动物天赋越强大,X就会越多。”
“其中小魔鬼是3X动物,但如果不是它的天赋太难使用,我敢说堪比4X的神奇动物。”
“我特意课后才告诉你们,是想要你们不要根据神奇动物本身的强弱,外貌,体型而小看它们。”
(“3X?”一些保护神奇动物比较优秀的小巫师感觉到不对。)
(海格连忙站了出来,对自己用了扩音咒,“我们世界的神奇动物不是这样分类的。”)
(“它是以危险性进行划分。”)
(“X,惹人烦恼的。”)
(“XX,无害的可以驯服的。”)
(“XXX,有能力的巫师可以对付。”)
(“XXXX,危险的需要专门的知识熟练的巫师才可以对付。”)
(“XXXXX,已知的杀害巫师的动物不可能驯养或驯服的。”)
(“其中,小魔鬼是属于2X级别的生物。”)
(邓布利多平复了心情,“海格,我选你中保护神奇动课的教授,是我这辈子最明智的选择。”)
下课铃声响起。
“好了,下课。”
“课后作业即是根据这节课和书的内容写一篇500字的文章。下周一前发我邮箱。”
下课后,在跟着海格走出迷雾中的空间后,众人纷纷向城堡走去。
今天下午,还有两节课——格物和魔咒。
塞德里克走在前方,他再一次感受到了刚成级长时的受欢迎程度。
几乎每个人都打量着他。
一些熟悉又陌生的高年级生路过时,也会这样,“不错!天才红魔仙,爱德华·卡伦。”
就在他正带着疑惑迈着步时,一道熟悉的声音响起。
“干得不错,爱德华!你是没看见破特那副想要反驳却找不到漏洞的脸没?”
“太可笑了!”
塞德里克待德拉科情绪稍微平缓后,及时问道,“我有个问题,怎么感觉一瞬间,所有人都知道我是谁,课上发生了什么?”
德拉科愣了一下,随即拿出了黑魔篆书,“你点开论坛这个图标。”
塞德里克跟着操作,一列带着文字的图片出现在眼前。
最前列就是魔仙堡。
不等德拉科继续,他就点开。
然后,一个红色的话题出现在了顶端。
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