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“用精神去勾勒?”对符咒知识本就算得上了解了的哈利,直接试着照抄。
下一秒,光在他的手中成形。
无杖施法,特别是照明咒,对于已经在魔仙世界,和照明咒咒语之灵契约,魔力性质改变了的他来说,并不算困难,也只是一个念头的事。
但用符卡施法的感觉完全不同。
如果说让魔力衍变成光,其中的过程就如同魔仙世界的魔法太过高深莫测难以察觉揣测,而魔力在符卡中流走,魔力现象逐渐发生的过程,则如同加了高倍镜般清晰易理解。
很轻易的,他就记下了几道关键性质的轨迹,并将它和照明咒的魔杖挥舞轨迹联系了起来。
照明咒的魔杖挥舞轨分明是前者的简化版。
在弗立维教授的赞许,其他学生的惊叹声中,他又掏出了魔杖。
这次没有念咒,他只是挥舞着魔杖,以一种更繁复,似乎是在施展高深古魔法般的轨迹。
然后光如同花朵绽放般在杖尖迸射开来。
“了不起,你发现了符卡的奥秘,仅仅是第一次施法。”
弗立维教授赞叹道,随后他看向其他学生,“这就是我要求你们带魔杖的原因。”
(已经看到魔杖匠人地位一落千丈,预感前途无望的魔杖匠人们抬起头来,即使在这个世界魔杖还有用!)
“它是一个很好的验证有效轨迹的道具。”
“并且它也更节省魔力。”
听到这里时,女巫们的神色一下松懈下来。
(察觉到这点的观众表示十分理解,这个世界的女巫根本就不缺魔力。)
(并且就算是他们世界,想要靠施法耗光魔力也是一件十分艰难的事。现代魔法高效,咒文短的同时,消耗也少。)
“符卡中的大部分纹路都是为了维此本身的稳定存在,只有一部分纹路是有效轨迹——即魔杖挥舞注入魔力,就可以产生魔法现象的轨迹。”
“可它有什么用啊?”茜茉举起右手。
“这可以让你们不会成为单纯的魔法的使用者,你们甚至可以通过这研究出属于自己的符卡。”弗立维教授严肃道,“几乎是每个高明的巫师都有着自己独创的符卡。”
说罢,弗立维教授灵活地在空中打了几个旋,“我的飞行魔法的符卡,也有很多我独创的纹路,会飞的巫师不在少数,可有我这样灵活的哼。”
“你们已经六年级的学生了。事实上在我魔咒课的提高班上,你们这些老生们需要做的不是勾勒临摹出更复杂、强大的符卡,而是需要找到自己所会魔法中的有效轨迹,找到它们的作用,并将它们组合。”
(古代如尼文,也就是魔文课教授芭斯谢达·巴布林摸了摸下巴,“这听起来像是在上魔文课,所以说这个世界魔咒课包括了魔文课。真是好奇,这个世界的我在干什么呢?”)
“一个独创的新魔法,就是这个学年你们在我的课上得到O(优秀)的唯一办法。”
“好了,既然波特先生都已经尝试了。”弗立维教授看向几名新生,“你们呢?也试试看。在心中临摹出平面结构,将魔力想象成液体,在其中游走。”
对于克鲁姆,塞德里克,芙蓉他们这种有着【道路】改变了肉身,魔力已经精灵化的魔仙们来说,这十分容易。
但对于纳威来说,将复杂的结构在心中一丝不差的临摹出来,实在是一件很复杂的事。
纳威的表现,让许多女巫,乃至弗立维教授的内心都平静了许多。
看来不是每个都像哈利他们那样变态,一次成功。
弗立维教授终于感受到了教师的成就感,他右手虚张,一本厚厚的暗绿色书籍飞出书架,飞到了他的手里。
他和蔼地飘到了纳威的身旁,厚厚的书籍自动打开。
它的每一页都很厚,有着文字的同时还有着凹陷组成的纹路。
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