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第197章 情书 与 回答（第4页）

“大大概是恋爱咨询部的咨询心得分享吧。”

“你和他最近的一次约会做了什么？接下来，你们有什么约会计划吗？”

“还没有过。朋友之间，约会不好吧”

但看八奈见的样子，也不确定她是抵触约会，还是抵触和男扮女装的富谷约会。

浅间拿出了一张[朋友测试]的试卷，大致是围绕富谷的个人信息而梳理出的20道题。

八奈见只对了6题。

基本功完全不到位啊。

“麻衣，和八奈见介绍一下，《像间谍一样观察》里梳理的交朋友的[吸引力法则]吧？”

间岛点了点头，虽然眼前的这位女孩也很可爱，但是，不足为虑。

静水不会喜欢笨女孩，连朋友都不会去做。

这是间岛没有确认过，却无比笃定的事。

她稍微思考了一下，整理了相似性法则、替代性体验、稀缺性法则、自我披露法则、好奇心法则、幽默法则、赞美法则、互惠法则、约会等共计10条相应的交友技巧。

“如果你想找别人做朋友，你会发现朋友无处可寻，如果你想要做别人的朋友，你会发现朋友无处不再。八奈见同学，我建议你怀着利他心，先试着和富谷同学约上两次会，尊重为先，多问问题，积极倾听，并通过迎合营造亲密感，这样你将得到更多关于他的信息，你也会更加了解富谷同学是一个怎样的人。”

浅间满意的点了点头。

他又看向二见，

“月海，和八奈见讲一下，怎样运用定位原理，让点头之交变成心腹知己。”

二见刚刚听不死川和间岛说得那么好，在钦佩的同时，也暗暗鼓励自己不能输。

二见从角色定位、能力定位、需求定位、认知定位、关系定位、价值观定位几个方面，阐述着互通有无的道理。

“每段友谊关系的双方之间，都会有一个彼此相对稳定的定位，为双方的交流提供便利。我们的定位，往往在一段关系中，要充分考虑和对方交友需求的适配度。比如倾诉需求与倾听者的关系，学习需求与教育者的关系，认同需求与赞扬者的关系。另外，双方的定位不是一味的讨好迎合，朋友关系的升华，需要真诚不作伪，才能长久。马克·吐温说过，【永远说实话，这样你就不用去记住你曾经说过什么。】，我认为这也是交朋友最重要的一点。当然，会伤害人的实话还是不说更好。”

浅间露出了一丝笑意，恋爱咨询部考试确实有用，至少让二见和间岛巩固了她们各自对心理咨询知识点的熟悉度。

脑袋有些晕乎乎的八奈见，很快掐灭了她想要入部的想法。

原来恋爱咨询部的这些女孩，都这么强吗？

自己这样愚笨，进恋爱咨询部只会拖大家的后腿吧？

浅间看八奈见懵懵懂懂地样子，又鼓励了她几句。

“所以，继续努力吧。成为孤高之人的第一步，边学边走。”

八奈见彩乃虽然一脸迷糊，但在浅间的注视下，还是乖巧地点了点头。

看这个冒失野牛少女离开，浅间叹了口气，

“f顾问桑，八奈见后面的进度，麻烦你抽空盯一下了。”

“没问题哦~”

离上课还有15分钟，恋爱咨询部的5人进入了喝茶聊天看书时间。

浅间正专心致志地啃着《拉康选集》。

刚刚没被浅间问问题，一直在认真做笔记的一条真澄，在和二见确认完笔记内容后，忽然对浅间问道，

“hero君，关于我们之间的友谊，你是怎么定位的呢？”

窗外的鸟似乎都不叫了，浅间的眼睛，也从书上移开。

一个问题，有四位少女正等着他的答案。（本章完）

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