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他先问高松然,想在班里种哪些植物,要不要自己从家带一些种子;接着,又关心起周末、寒暑放假时,班里的植物谁来照顾。
第一个问题,高松然也没有答案。提出“阳光角”的原因有三:
首先,他想让沉默寡言的杜寒在10班更有班集体的参与感;其次,可以在自己眼皮底下发掘杜寒的“阳台”才能。
顺便,如果在班里种上植物,也许有助于深入了解孙志亮的天赋“萋萋”。
杜寒的第二个问题,高松然已经考虑过了。学期内,高松然大部分周末都留校。“阳光角”里也只象征性地种两三盆,放假时,由高松然自己将盆栽带回老家照管,开学前再放回班上。
杜寒积极得很。周末回家,随后就带了两个花盆来学校。两个盆里长着不一样的植株。
没等杜寒介绍,孙志亮率先挤过去看,嚷嚷起来:“这是鼠尾草!另外这盆,像是辣椒?”
杜寒拘谨:“青,青椒。”
清新又浓郁的香气,让葛希瑶不禁沉醉其中。她从来没有闻过鼠尾草的气味,乍一进盥洗室,她还以为值日生喷了薄荷味的空气清新剂。
“不对,不是薄荷。薄荷的味道更加清凉甜美,而这味道,有一丝不讨嫌的苦味……”
等葛希瑶陶醉完了,她才注意到个子小小的杜寒,不知所措地看着她,而后小声解释:“这,这是鼠尾草……”
鼠尾草的香气振奋人心,徐老师发现了摆在10班盥洗室里的这盆植物后,一不做二不休,将鼠尾草搬到了讲台上。
这样,她上课上得就更有动力了。
时光如梭,家长会后的10班,着实平静了一阵子。
个人层面,何珊燕每两周去一趟剧院,接受灯光师的教导。给石勋看得有些眼红——自己给60岁的师傅打了一年的下手,现在要给16岁的高中生接着打下手。
不过石勋心里还是有数的。剧情平平无奇的《森林破晓》,居然在运夏市大剧院成了爆款舞剧,还不是要感谢何珊燕的发挥?要不是这小姑娘对光线卓越的感知能力,他石勋哪儿来的奖金?
葛希瑶帮助葡萄酒厂找到了问题所在。尽管工人们的工作流程没有改变,但在对这一批次葡萄酒进行陈酿工艺时,恰好用了一些新木桶。
木桶生产商在品控阶段犯了错。合同上写的是“中度烘烤”,木桶上印刷的也是代表中度烘烤的“MT”字样,但实际上,这一批橡木桶却是“轻度烘烤”的。
烘烤程度对葡萄酒的风味会产生影响。由于酒厂在不知情的情况下,整个批次混用了不同烘烤程度的新旧木桶,总体不至于大幅影响口味,但足以让对此敏感的客户群体发觉异常。
还有曹毅,在龚秋给他推荐的围棋老师那里学得开心,好像也是如鱼得水。
但高松然却忙了不止一倍。3班苏老师生育在即,由于高松然带10班效果卓著,教务办对他的能力表示信任。
所以,按照原计划,高松然将在12月走马上任,兼任3班的英语老师。
第94章
接手3班之前,高松然还从系统那里得到了一个好消息,是关于吕鸥冉的。
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