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第78章 表意要全（第1页）

第78章、表意要全（帝瓦诺位面-艾思。替友。帝鸥）

辛无痕与兽鹰尝试了很多种答案，没有一个正确。其实，他们两个要想猜对答案，真的如大海捞针。猜了一段时间后，辛无痕停了下来，领着兽鹰继续往里面转一转。

不久，又一个光球，携带的信息是“study里面”，辛无痕突然明白，原来开始他们猜测的，是个不完整的句子的问句，怪不得他们答不对呢。

想到我们人类，很多时候，表达信息和意愿的时候，就如“study里面Y是什么？”一样，只有后半部分，让人如何理解！

比如，help，help，你就是help半天，别人也许不会理你。不是不想帮你，而是，不知道从哪儿入手去帮助你。有时候，信息越全面，得到帮助的机会就越大。如果遇到危险，多一句话，也许，能够给救援带来极大的方便。同时，还能减少不必要的救援损失。

有一个孩子，使劲喊妈妈，喊了半天，她妈妈也没有搭理他一句。因为，妈妈感觉儿子太烦人了。后来，妈妈到厕所方便，才发现，儿子在厕所。然后，她突然明白了，儿子为什么老是喊自己了，那因为儿子大便没有手纸了。

如果儿子开始的时候，就对妈妈喊，“妈妈，厕所没有手纸了。”他也许就不用在厕所里面，等着人的到来了。

有了study里面这个光球，对于辛无痕他们来说，猜测答案就方便的多了。

辛无痕想到stud，就想起来了“双头螺栓”，这是个关于门把手的故事。门把手不知道被谁给弄掉了，放到门一边，后来，辛无痕把他安好后，才有同学问他怎么安装上的。

辛无痕说，“拧上去的呀。”

他同学接着问，“我们很多人，都试过了，螺栓根本够不到把手。”

“呵呵，”辛无痕笑后回答到，“我研究（study）了一下，这个中间的螺栓，是个双头螺栓（stud），把一个把手上面的稍微往外倒一倒，另一个把手，就可以够到螺栓了。”

“原来如此，还是辛无痕爱研究。爱研究的人，都厉害。”

辛无痕想完自己经历的故事后，继续想，stud-ent是学生，ent是个后缀，在这里表示做研究的人。Stud-io是学习研究场所，i代表input，o代表output。学习研究场所就是如此，知识和技能的输入和输出，先入后出。

Stud-y，“君子学以聚之，问以辩之。”学问就是搞研究吧。前面stud如果表示学的含义，后面的y是不是表示“问”呢？

辛无痕把自己的想法表达出来后，两个光球合二为一后，终于有了回复。

一个老头光影显现出来，他看了辛无痕一眼，然后又看了看兽鹰，随后说道，“感谢你们的到来，我还以为没有人可以到这里了呢？”

辛无痕激动道，“您可是艾尚天司令的父亲，天涯最厉害的法阵雕刻之神艾思。替友前辈？”

“正是老夫，你是来自天涯位面吧？你叫什么名字？”

辛无痕恭敬回答道，“晚辈辛无痕。”

艾思。替友对这个名字，好像是没有什么印象。不过，他并没有纠结于此。能够到达这里，还没有死，这本身就是说明能力的最好证据。于是，他继续讲述。“这里是两个位面的通道的一部分。我用顶级法阵改变了部分空间法则，心魔族一般不能进来。即使能够进入，也会被里面的众多攻击法阵把它变成最原始的的精纯能量。”

辛无痕心中想到，原来如此。看来，自己是来对了地方。