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全靠四班,靠着他们,才挽回了学校的颜面!
四班学生心中满满自豪。
一些本来对语文课异常不喜欢的同学,也暗暗誓以后一定好好学习语文课。
因为今天王老师让他们知道了,原来一门语言也可以美到如此地步。
“大家光考我不行啊,我也考考大家。有人能把‘我只想安静做个美男子’换个更美的说法吗?”王庸看看时间,还有十多分钟下课,索性将互动进行到底。
“这话有点难啊。但是我觉得一定难不倒咱们的尹夏大美女!”赵述第一时间喊道,推举尹夏。
这种行为当即引来荼蘼跟钟心不善的眼神,吓得赵述立马又弱弱加一句:“当然,荼蘼跟钟心也是难不住的……”
尹夏听赵述点她,也不客气,直接就道:“北方有璧人,玉容难自弃。厌彼尘俗众,绝世而独立。”
“好!”王庸也忍不住称赞道。
“再来一个,‘认真你就输了’。哪位同学对一下?”
让王庸没想到的是,这次站起来的却是钟心。
本以为钟心会用一句另类的语句回答的,没想到,钟心的答案让王庸都觉得恰当无比,再没比这更加合适的了。
“石火光中争何事,蜗牛角上莫认真。”钟心得意洋洋说。
这话,却是出自《菜根谭》。而钟心正好这段时间在看这本书,所以记了下来。
王庸赞赏的看钟心一眼,道:“很好,堪称对的最契合的一句,比我之前的对句都要完美几分。这句话选自明朝洪应明的《菜根谭》。
上联是说人生就像击石出的火光一闪即逝,在这短暂的人生中去争名夺利岂不虚度了光阴。化用白居易的《对酒》:“蜗牛角上争何事,石火光中寄此身;随富随贫且欢乐,不开口笑是痴人。”要人们珍惜时间,不要为利禄而斤斤计较,不论生活是富是贫,都应该欢乐地过日子。
下联则出自《庄子·则阳》:“有国于蜗之左角者,曰触氏;有国于蜗之右角者,曰蛮氏,时相与争地而战”。苏轼在《满庭芳》中曾引用此典:“蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。”下联引用此典,是说在如蜗牛角那样狭小的地方争强夺胜,能有多大意义。
希望同学们再看到认真你就输了这句话的时候,能够想起这段道理。”
钟心听王庸夸她,立马笑成一朵花。胸膛也挺得更高,似乎在告诉所有人,谁说胸大无脑的?老娘不止胸大,还很有脑!
“老师我也想到一个!待我长及腰,少年娶我可好,可以对成‘长鬟已成妆,与君结鸳鸯’。怎么样?”有同学干脆自问自答。
“也不错。”王庸统统给予鼓励。
整个班级气氛更是被推向高朝,呈现难得一见的学生主动求知的场面。
叮铃铃……
十多分钟后,下课铃声响起。一干学生满脸的意犹未尽,第一次觉得一节课的时间有点短。
“好了同学们,这节课到此为止。本来我准备了一番总结陈词,但是我觉得一切的总结都没有个人的体会来的更加深刻。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。相信大家亲自参与了这场有关汉语之美的辩证讨论中,对于汉语的美丽已经有了更加深刻的认识。文化的复兴,要靠我们,更要靠你们。希望未来你们每个人,都能成为一个腹有诗书气自华的人!下课!”
王庸说完,走下讲台。
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