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诶,等一下,我并没有把学校逛完,就算上帝可以捕捉我见过的任何细节,但有些地方我根本没有进去过。
上帝是怎么构建的呢?
比如战士生上课的教学楼,跟我们不一样,而那个教学楼我完全没有进去过。
那么,
那间教室的构造是如何出现的?
想到这,袁长文赶紧调出记忆中的画面,找到那间教室。
跟我现实中的教室一样吗?
下课后,袁长文立刻跑到那栋教学楼,402教室。
果然,几乎没有差别。
虽然是下课时间,但教室里依然坐着学员,袁长文不好进去,只能在走廊看看。
细细对比,发现大部分是一样的,但是细节上,有差别。
记忆里,这间教室靠走廊的墙上,是两个小窗户并排。
而现实中,则是一个大窗户。
回到自己的教室,袁长文在脑海中呼喊上帝。
“这是怎么回事,怎么不一样呢?”
上帝:“旅行中的一切都是基于你的认知。如果超出你的认知,你不知道,那么在设定旅行时,就会采取随机设定。”
袁长文:“随机设定啊?也就是我见过的,都是保持一致,我没见过的,就采取随机设定?”
上帝:“是的。当时你的设定是‘跟我上一样的军校’,在保证这个成立的前提下,对于超出你认知的地方,采取随机设定。”
袁长文:“随机?呵呵,那怎么没有随机设定‘穿过这个门,就到火星了’?”
上帝:“旅行设定时,超出你认知的地方采取随机设定,并且保证所呈现的状况,符合你的认知。当时你的设定是‘跟我上一样的军校’,在你的认知里并没有科幻的成分。现在需要保存这个设定吗,‘穿过这个门,就到火星’?”
袁长文笑笑:“不用不用,我只是随便一说。突然想到,这样的话,自己会损失很多耶。比如下次我去美国白宫,但因为我没进去过,所以里面的设定将会是随机设定,也就是说我永远无法知道白宫里面的秘密房间啊。”
上帝:“是的。不过你可以自己设定秘密房间的位置和内容。”
“那跟现实不一样啊。唉……”袁长文叹气道:“对了,这样说的话,上次一百九十万年前的旅行,那非洲大草原其实是随机设定的?”
上帝:“是的。”
“……”
袁长文回过神来,将注意力放在课堂上。
这节课,英语课。
袁长文大约翻了翻课本,虽然自己已经掌握英语,但还是能发现有点点不一样。
毕竟袁长文掌握的是七十年前的英语,跟现在的英语有点点区别。
就像七十年前的中文跟现在的中文一样。
不过,区别要小得多。
中文的变化太大太大,繁体到简体,八十年代还有一种更简体,不过后来取消了。而且由于网络的存在,中文词汇的变化太大。
这些变化,是袁长文的唯一收获。
讲台上,老师正在讲行星的故事,几乎每个行星都有属于自己的神话故事。
“这颗冥王星,英文名pluto,曾经是太阳系九大行星之一。不过现在,太阳系只有八大行星……”
袁长文摇摇头,想起上帝给自己看的画面,太阳系有九大行星啊!
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