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掌声。
又一次响起来,潮水般久久不绝。
马老师将麦克风送到高飞嘴边等着,高飞只好按照此前排演的流程,说道:“那我唱个《千千阙歌》吧!”
千千阙歌?
同学们对于这个歌可太熟悉了,经典歌曲啊,谁会没听过呢!
于是激动地欢呼起来,你要唱这个歌,我们也能唱,绝对不会再像刚才那样张嘴乱喊了!
那边的工具人陈老师继续坐回到钢琴前。
开始《千千阙歌》的前奏。
老师们赶紧控场。
让激动的同学们坐回去。
特别是一年级1班的牛老师,班里的男生史无前例的多,更怕会失去秩序引发骚乱,赶紧将双手下压,示意大家坐到自己的位置,别影响高飞唱歌。
好不容易。
才控制住场面。
“徐徐回望,曾属于彼此的晚上……”高飞一开口,下面顿时掌声雷动,许多学生更是忍不住跟唱起来。
跟唱的声音越来越大,渐渐压过了钢琴的伴奏声。
幸好高飞脑海里有音乐视频可以回溯。
等于自动有伴奏、提词器和耳返等功能,开挂得不要不要的,才没有受到现场跟唱的影响。
第一段。
在全体大合唱中过去了。
等同学们安静下来,伴奏的钢琴声终于得以重现。
很快,音乐自间奏中来到了第二段,同学们正准备张嘴一起跟唱,哪想到,高飞再唱出来的不再是熟悉的中文歌词。
“这好像是日语?”
“我怎么听到的也是日语?”
“他还会唱日文歌吗?这个新生也太厉害了吧?”
台下那几位特意过来的领导同样傻了眼,我们来之前,你们没告诉我这个学生还会唱日语歌啊?
王总开口替他们问出了内心的好奇:“爸,你们这个高飞同学还会日语?”
老校长是个表情管理大师。
脸上平静如昔。
口中淡淡地说了句:“日语是什么水平不知道,但歌的确会唱,丁主任跟我提过,除了这个歌,高飞他还唱过RB歌手五轮真弓的歌曲,具体叫什么我没问。”
那几个分管教育的领导听了面面相觑,你上哪挖来这么个好苗子?
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