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第50章 一篇作文尘封往事（第1页）

孙科长原本想把欧灿的语文作文放出去，为欧灿证名。

结果没想到半路杀出来个程咬金，张老师突然出现好巧不巧，还看到了直播视频。

“必须勒令他择日更改。”

这是在教育孩子吗？这是在毁坏孩子的前程。

“原本想着他在培养孩子们的自主能力，做饭就做饭了，我也觉得挺好。”

“可他现在的做法完全是在拔苗助长。”

教育这个东西需要的是循序渐进。

他和减肥一样，不可能一口吃个胖子，也不可能一瞬间瘦下来。

现在幼儿园就已经学习小学的内容了。

完全是在浪费孩子的时间，也在扰乱整个教育体系。

“可我看着这个小孩子做的很熟练啊。”

“不像是拔苗助长，倒像是。。。。。。”

蓝玲玲忍不住替欧灿反驳，可看到张芙蓉的眼刀子又不敢出声了。

“蓝玲玲，你大胆的说。”

孙科长无视张芙蓉的视线，给自已的科员鼓劲儿。

“你看这几个小朋友在讨论题的样子，还有做题的方式，我不觉得他们一点也不懂。”

所以选择用这样的方式解题。

“张老师，您是教育工作者，已经几十年了，见过的学生没有几千个也得有几百个。”

“您好好想想孩子们面对一道题，不懂的样子是什么表情，他清楚明白后又是什么表情？”

现在孩子们透露的眼神到底是清澈的愚蠢，还是了然于心的胸有成竹？

张芙蓉听到蓝玲玲一说这才想到这一层。

“现在是休息时间还没到睡觉的时候是这群孩子们自发的，拿出书本凑在一起做题。”

看他们的解题方式，好像已经很熟练了。

难道说这些小孩子都在演戏吗？

孙科长都觉得自已在胡说八道。

完全没有意义，也没有理由。

现在是休息时间，没必要演出努力做题的样子。

而且还是用方程式的方式来解题。

难道说！

孙科长抓住了脑袋里一闪而过的想法。

他的心脏忍不住扑通扑通的乱跳。

甚至有些激动。

“把所有的答案都排除后，剩下唯一的那个答案，无论再怎么不靠谱也是真的。”

他几乎把所有的理由都想了一个遍，全都被ass掉了。

只剩最后一个。

那就是。

“这群孩子真的会用方程式解题！”

几人异口同声的说。