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第162章 默默无闻的改变着（第2页）

也就是从那时候孩子们开始逐步帮忙做饭的。

到了现在尤灿老师的带领下直接分成小组，每组一天做早饭，午饭。

刚开始家长也不理解，甚至有好多投诉的。

适应了几个月的时间，家长们看到了孩子的变化。

这才没有那么反对。

可那时候谁都担心成绩。

毕竟现在还是成绩当道。

欧灿说没事儿，孩子的成绩他来实际把控绝对让他们提升，绝对不会下降。

冰冰老师看着欧采忙碌的身影。眼角有些红润。

不知怎么的，老是想起以前的事儿。

也多亏了欧灿立牌中意带着孩子们做饭。

孩子们一下子成长了很多。也很心疼父母的付出。

根本用不着爱的教育。

很多人为了感恩父母，感恩学校，找什么讲师给孩子看影碟，讲故事，让孩子们哇哇哭成一片。

最后跪在父母面前说，爸妈，对不起，是我错了。

那样有什么用呢？对于那样的行为冰冰是深恶痛绝的。

原本以为欧灿老师也是这样的人，可实际看下来根本不是。

它是潜移默化的逐步的去影响孩子们的想法，去让孩子们真情实意的感受到父母就是很不易。

父母每天早出晚归，要工作，还要照顾他们，给他们想尽办法做饭。

当他们接手做饭之后才知道原来一份儿餐食从生到熟端上来居然需要这么多工序。

他们才知道原来这个世界上有那么多的工种。

他们才知道原来这个世界上有那么多人都那么辛苦。

根本不用催，根本不用耳提面命的要求。

他们自会学习，他们自会上课主动听，下课主动问。

最主要的是欧赛还有一套特殊的教育方法。

让他们在快乐当中学习，让他们在欢乐当中记忆。

半年多的时间，孩子们的成绩提高了一大截。

甚至现在已经学到了小学的内容。

很多孩子都是自发的在学习，交给他们上网，他们很少关注游戏，而是查资料。

甚至玩儿游戏都是欧灿老师主动要求鼓励他们去玩儿。

还有那些团建。

很多大学里都不会有那么多团建。

可花朵幼儿园有

每隔一段时间，蔡老师就要求抽出时间来带着孩子们出去看一看，玩儿一玩儿。

不是布置作业的那种，而是实地的去参观每个

城市的人文景观，文化。

甚至让他们感受那些大城市的存在。