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第635章 成功的讲座建议出书（第2页）

“眼神很坚定。”

“像是在等待结果。”有几位同学回应。

姜哲顺势说道：“对。

我猜，作者在创作这幅画的时候，也从观众的角度去考虑，观众想看什么？

于是，他以另一个的角度来创作。”

这时有同学询问，有没有可能是作者只是很同情这位女子。也有同学看过这段历史，认为随着时间变化，人们对这件事的认识，有了变化，才有这幅作品出现。

姜哲说：“不能排除这个可能。

我在选择图例时，加入这幅画，就是想展示，这些优秀画家，如何创作一幅吸引观众的作品。

画家们选择这个题材时，有多方面的出原因，但是在创作过程中，一定有理性的分析运用。”

接下来，姜哲在讲解的过程中，续又回答了几个人的问题。

看到了电脑的上的时间显示，已经比预计的讲解时间，多出了半个小时。

今天的讲述过程，让他有新鲜感，也很愉快。

当他结束讲解时，很多观众意犹未尽，连续提问。

直到秦教授出面，姜哲才正式结束讲解。

会议室里爆发热烈掌声。

老师们带着各自的学生陆续离开，走之前，再次想姜哲表示感谢。

国画专业的一位老师对姜哲说道：“以后有这方面的讲座，提前通知我们一声，我组织更多人来听。”

“不敢称什么讲座。”姜哲说道。

秦教授说：“以后还有机会。”

姜哲收拾自己的物品，秦教授对他说道：“你今天讲的内容，指导性很强。比我预想的效果好太多了。版画专业，国画专业都有人来听。”

胡老师接话：“姜哲创作能力很强，有些问题我想到了，但是没有办法表述的这么明确。姜哲，你可以考虑把这些内容写出来，当做论文或者出书。”

还没离开的几位老师都赞同这个建议。

几人离开会议室。

秦教授对姜哲说道：“今天，辛苦你了，学校不能给你课时费，我私人请你吃饭，表示感谢。”

“谢谢老师。”

姜哲也不客套，和秦教授胡老师一起吃午饭。

吃饭过程中，秦教授也建议姜哲，把一些创作感受写出来。

“可以先写一些小文章或者论文，逐渐积攒，就可以出书。”

“我现在考虑这个问题，是不是有点早？”姜哲问道。

“年龄不是问题。只要内容好，就可以出书。

你今天讲的内容，也给了我一些启发，我们年龄不同，思考问题的方式不同。

你的经验感受，应该整理出来，不要怕被人挑毛病。”

写的过程，也是对自己掌握的知识，进行整理。”

“我会找时间做准备。”姜哲有些含胡的答应。

（本章完）

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