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在了解了魂器的概念后,我告诉了斯克林杰。
这种东西类似于保存灵魂以便复活的装置,我还没有完全搞清楚它是什么,但在家里的书中发现这就是所谓的魂器,于是我汇报了这件事。
斯克林杰提到,似乎从邓布利多的校长办公室里没收的冥想盆中保留了一些与汤姆·里德尔有关的记忆。
据说,当时在孤儿院中招募汤姆入霍格沃茨时,并没有用温和的方式劝诫他反省他的战利品,而是直接烧毁它们并进行了训斥,因此汤姆对他心怀怨恨,这也是可以理解的。
那个挂坠盒是斯莱特林的,杯子是赫奇帕奇的,而戒指可能是冈特家族的戒指。我告诉他,戒指上有一种让人想佩戴的诅咒,以及佩戴后会致命的诅咒,因此虽然作为魂器已经被破坏了,但还在进行解咒工作。斯克林杰推测剩下的可能是拉文克劳的冠冕。
“他收集霍格沃茨的宝物,难道以为这样就能重返霍格沃茨?为此他甚至不惜杀人。”
“韦斯莱家的孩子们曾说过,或许他只是单纯地想成为霍格沃茨的老师,这份愿望可能很纯粹。”
“也许是这样。”
“孩子们几乎准确地推测出了魂器的存在。不过,由于他们不确定魂器究竟是什么,所以汇报得有些晚了。最终还是这些孩子从我们家的书架上找到了线索,确定了它的存在。”
“你认为剩下的魂器在哪里?”
“孩子们猜测是在霍格沃茨。挂坠盒原本被藏在一个布满机关的洞穴里,我弟弟付出了生命的代价才将它取回。日记本是马尔福家保管的,而杯子则被拉斯特兰奇家保管。孩子们推测,这些东西可能如果不严加看管,万一被施了不可饶恕咒,特别是夺魂咒,就会非常危险。即便没有施咒,稍有干扰也可能会出问题。所以毫无疑问,这些东西需要特别谨慎地对待。”
“它们有可能已经落到邓布利多手中了吗?”
“听说和汤姆同龄的韦斯莱家族的珀西瓦尔,曾从翻倒巷消失,最后想在霍格沃茨找到工作,却被邓布利多果断拒绝了。从那之后,汤姆就迅速变得不正常。这是卢平听珀西瓦尔说的。”
“他是不是想拿着某个发现的冠冕作为礼物去求职?”
“孩子们推测,汤姆可能将冠冕带入了霍格沃茨。因为他对霍格沃茨有执念,哪怕没能成为老师,他也希望将自己的灵魂留在那里。虽然我不能透露魂器的制作方法,但根据其原理,制作魂器需要某种相当于死亡的强烈冲击,而对汤姆来说,彻底被拒绝担任教师职位,可能就相当于这种死亡般的冲击。所以,他可能是在被拒绝之前并未制作魂器,而是在受到这次打击后才做的。”
“所以,邓布利多可能是故意让汤姆进入霍格沃茨,为了促使他制作魂器?”
“这无法排除。虽然邓布利多自己可能会坚决否认这一点,但回想起来,他确实是那种没有恶意却能让人陷入困境的人,能在校长的位置上呆这么多年真让人不寒而栗。将一个从小就热切渴望成为霍格沃茨教授的人特意请进校长办公室,却又直接拒绝他的请求,邓布利多这种行为确实有些刻薄。或许他正是为了让汤姆制作魂器才这样做的,甚至在名册上施了诅咒。”
“被邀请到校长办公室,谁都会产生期待吧?而在那之后被拒绝,难免会受到巨大打击。”
“韦斯莱兄弟也曾说过,如果一开始就在校长室拒绝,就已经感到恶意了。雷木思还说过,你应该随便在路边拒绝,那样不会那么受打击。对一个在诺克图路上拼命忍耐的人,这样的待遇可不公平。
他们从一开始就没有想要帮助,也没有打算伸出援手吧。他们大概只是想给汤姆一个极大的打击。”
“我也这么认为。”
“虽然不清楚邓布利多是否得到了那东西。但如果他拿到的话,那个能将自己变成英雄的傀儡就完成了。孩子们还说,那种东西不会被放在像校长室这么显眼的地方。”
“没从没收的物品里找到那东西。”
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