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第一百九十一章 学习精灵语（第4页）

‘书林’。

银牙大王正在说明：

“。。。。。。‘魔兽语’本身即是魔物的一部分，可以说，它是魔物天生就拥有的潜在技能，一般进阶到四阶时，便能习得该技能。但它对于我们，不是技能，不占技能的位置。你听得明白吗？明白？那好，我们继续。”

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“它对于我们，不是技能，但对于想学习它的人，它就是个技能，而且还是个高级技能。”

“‘魔兽语’与‘精灵语’相似，‘精灵语’的难度低了许多，所以，你想学‘精灵语’，等同于你需要学习一个特定的中级技能。”

“不不，习得技能，不代表你就掌握了‘精灵语’，只能说，你获得了‘精灵语’的承认，你可以使用‘精灵语’，但是想使用得好，还需要多加学习。”

“都没有问题？”

“那现在开始正式教学。”

“。。。。。。”

——教学中。

。。。。。。

夏深真有语言天赋，且深谙学习之法。

他不在意暴露一些‘专业性’，通过主动询问的方式，引导银牙大王的教学过程，将教学节奏掌握在自己手里。

双方存在知识体系方面的差异，各有各有的不懂与不通。

在教学过程中，银牙大王虽然意识到自己的教学被对方牵引着，但他总结不出其中规律，只觉得对方确实很有语言天赋。

三天后。

夏深提出暂停教学，想好好复习一阵，巩固已学到的内容。

银牙大王同意了，他在离开之前，用‘格安特语’问了个问题：“就算你学会了‘精灵语’，你有用它的地方吗？纯种精灵数量稀少，半精灵数量多一些，但大部分都已放弃使用‘精灵语’，连半精灵都放弃了，你学了，与谁交流？”

半精灵与纯种精灵不同，除了极少数天赋异禀的，大部分都没有‘精灵语’这一与‘精灵’绑定的‘潜在技能’。

另外，这里使用‘格安特语’，是为了不让同在‘书林’里的白狮子听懂。

夏深用同样的语言回道：“我学它，不是为了使用，我喜欢语言，就像。。。。。。我喜欢吃苹果，能学会，为什么不学呢。”

“。。。。。。”

很纯粹的回答。

银牙大王以为对方会说‘能阅读用精灵文字写的书籍’之类的话，没想到对方竟然如此纯粹。

“下次再来找我。”

他抛下这句话后，闪身离开了‘书林’。

。。。。。。

‘书林’中。

银牙大王离开后，夏深将十多本用‘精灵语’写的书打开并铺在地上，他看着书上的文字，在这些书之间走来走去，时不时翻动几页。

脑子够好的话，学语言就像拧螺丝，螺丝越拧越顺手，语言越学越简单；

又像专业的屠夫，牛羊猪杀多了，哪天来头鹿，就算从未杀过，但只要稍加研究，也能‘解’好一头鹿。

夏深在语言学习方面是专业的，变成小猫熊后，‘智力’大增，以前语言学多了，脑子会乱，现在就算翻个番，也能理得清清楚楚。

“‘精灵语’。”

“好奇特的语法。。。。。。”

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