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中午趁着回家吃饭,从抽屉里翻出父亲当年刚过中年时购买的老男人至宝,海鸥203相机,看来不论什么年代中年男人都会觉醒些奇怪的血脉。
看来所有男性,人到中年都会觉醒奇怪的属性。
这款相机曾经是老爸的心头好,当年也是风靡一时的机子。
而且是使用的120中画幅胶片,对于拍摄风景有特别的优势,当然大底就是真理,拍人像也能胜任。缺点就是定焦75的镜头,相当于135的50镜头。光圈小了一些,F3。5。
暂时够用,现在这时代咱不挑。找出两卷富士120的胶卷,这个可不便宜啊,一个都要大几十。
下午体育课上,王永中在体育老师老刘的马屁声中迷失了自我。
答应了教一些简单的套路给感兴趣的同学,还有传授基础的街健动作和教程。
再一次在男生中建立了绝对的威信。
课后下午2点兴趣课将要开始,拿着笨重的203相机,找到了程老师。
在老师的带领下去了活动教室,一间用杂物间改造成的暗房,不扩印胶片的时候就是小组活动的教室了。
整个小组加上王永中一共就6个学生,想必这个需要不少成本的兴趣课,绝大多数学生都会三思而行。
一共4男2女,使用的相机也是五花八门,居然还有一台双反。这个是真的老古董了,腰平取景十分的不方便和费腰子。
其他的大多也是天津或者上海牌的135相机。
“你是120的哦,会用吗?实际拍摄的时候我的读数是按照135读的,你120要自己注意哦,可以多问问那台禄来。”
程老师确实思考的细致,这个年代的摄影师理论知识对比后世非常的扎实,各种数据都需要背出来。
王永中前世也没有玩过中画幅,更别提全手动,没有测光,距离还要自己估的相机了。
老师先是点评了上周活动时候自己拍摄的一些照片。
而学生们的照片并不会每次都拍完,这样成本太高,每次活动基本上就拍个5-6张,几周之后再由老师一起冲洗,选择成片的扩印。
凭良心说,在这样的菜中能有这样的投入是非常不容易的,毕竟暗房和冲洗都需要成本。胶卷那要学生老师自己买了。
所以每次活动,大家都是前思后想,左右调整,老师读数的时间会非常的充裕。
由此带来的就是老师每次都会细细的解释数据啊,构图啊,为什么用这个光圈?为什么要这个距离这种构图?
学生可以学的非常扎实。
不像后世大家短视频里经常看到的,一个老法师站在最高,拿个喇叭:“光圈3。5 iso100、快门11000秒。也不解释,下面的人自己调好参数,只听“卡卡卡卡卡”几十台高级相机高速的咔嚓咔嚓的连拍。到时候回到家导出照片,一阵屎里挑金,几百上千张照片总能挑出几张好片子出来。在组织参展评奖,老师得到了实惠,学生得到了虚荣心、日本厂商得到了大量的利润。
这特么傻瓜也能得奖的时代,你说哪个时代能更好的培养摄影师?
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