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第65章 鼠弟弟的宠物（第2页）

“同你说了，不要带到学校去，放在店里，你不听，不要再拿去学校了。”鼠妈妈说。

“嗯，老师都给没收了。”鼠弟弟沮丧地说。

“那不是应该的吗？你想一下，小狗也是宠物，你的蜘蛛也是宠物，带蜘蛛去学校和带小狗去学校，性质不是一样的嘛！那妈妈问你，能带小狗去学校吗？”鼠妈妈问它。

鼠弟弟摇了摇头，说：“不能，如果小狗咬到小朋友就麻烦了。”

鼠妈妈点头表示认可，“嗯，上学校是为了学习，不能带宠物或玩具。如果你想养蜘蛛，咱们可以放在家里或店里，稍后咱们再和旁边邻居要一个大一些的透明盒子，你再扎上孔，我和你爸爸看到蜘蛛了，就告诉你去捉。”

鼠妈妈觉得小老鼠养点合适的植物或动物，也是很好的，至少说明孩子还是有自己的喜好和想法的，也知道照顾好自己养的东西，就要了解它们的习性，就要查询和学习，能有这样的主动学习，鼠妈妈是很开心的。

鼠妈妈经常说，它们能不能自己的事情自己做好，不要让它在操心了。其实，就是希望孩子能知道自己该做什么，知道怎么做。

鼠弟弟听了鼠妈妈说得话，它只听懂了一个事儿，那就是鼠妈妈允许它再要盒子养蜘蛛，其它的都不重要了。听完鼠妈妈的唠叨，鼠弟弟迫不及待地去隔壁超市姐姐那里询问有没有卖完东西的盒子。过了一会儿，鼠弟弟有点沮丧地回来了。

“等着它们有了空闲的盒子，隔壁阿姨给我，我就给你留着。你先回奶奶家吃饭。”鼠妈妈催促鼠弟弟道。

鼠弟弟听了鼠妈妈的话，高高兴兴地回鼠奶奶家吃饭了。

傍晚，鼠弟弟放了学直接过来店里，满屋子里索莫，终于在打印机那边的架子里侧看到了一只长腿蜘蛛。它要捉住这只蜘蛛。

“妈妈，你过来帮忙，给我拿一个盒子。”鼠弟弟着急地对鼠妈妈说。

鼠妈妈转着看了一圈，没有找到合适的盒子。“没有，这种长腿的蜘蛛不好养，你捉它时，将它的腿弄坏了就不好了。”鼠妈妈看着鼠弟弟费劲地趴在格子里面，“养它需要大的盒子。”

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“跑了！”鼠弟弟捉了两下都没有捉住，失望地说着。它继续静静地趴在里面，一动不动。

“你出来吧，它跑了，一时半会儿就不会再回来了。”鼠妈妈看着它那个费劲巴拉的模样，就劝它，“我和你爸爸干活时，如果看到了蜘蛛，会帮你捉住；若是固定有网的，就等你回来捉。”

鼠弟弟不甘心地从架子格子里出来，站直身子，长长地呼出了一口气，像是下了决心似地说：“好吧！”

接着，它又去确认了一圈养蜘蛛的盒子的事情，才回来店里。现在终于可以准备写作业了。

戌时半左右，外面竟然下起了雨。下得不大，但是，接初中学生的老鼠家长挤满了门前的道路，有骑车的，有开车的，还有少数几个拿着雨伞走着来的。等着吧，鼠妈妈想，等门前的老鼠都接了孩子离开后再走吧，现在骑车子肯定是走不出不去了。

最后，等老鼠们走得差不多时，鼠爷爷打来电话问鼠妈妈用不用去送它和鼠弟弟。鼠妈妈的回答，当然是用送了。于是，鼠妈妈和鼠弟弟坐着鼠爷爷那辆改造的敞篷三轮车回家了。

秋雨的夜里，还是很冷的。鼠弟弟在大门口和屋门口四处看着，应该还在想着它的蜘蛛。鼠妈妈说，天冷了，夜深了，蜘蛛也不会在外面受冻挨淋的。鼠弟弟觉得似乎也是这么回事儿，就进屋里洗漱睡觉了。也许，梦里会有它的小蜘蛛吧。

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