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23 白杉高中投手的实力（第2页）

裁判一看球进手套便立即大喊出声宣判着说。

看到这里，场上青叶道台的一年级学生们纷纷喊着‘投得好，渡边君’的话来。

几乎所有人都知道渡边投出的这一球其目的并不是为了好球而投，而是为了造势而投。因为球是从好球带边缘掠过撞进捕手手套的，加上打者所站的位置对于打这种高吊球十分的不利，所以土原和渡边才想用这个办法逼迫打者把打击范围退开些来。

当然打者也可以不上当，只不过如果下一个球依然还是同个位置的速球，那就不是吓唬人的坏球那么简单的事了！而打者如果上当让开位置的话，渡边还可以选择下一球投外角，把打线延长让打者难受的。

可以说这一球里的投打对决，可谓是双方斗志斗勇的开始，看谁最先受不了改变了。

但，也并不是所有人都能看得明白这一球里所蕴含的意思的，比如说青叶道台高中休息区里做替补的棒球新手春日云。

这时他在想着：怎么渡边投了坏球，大家都说好呢！？

于是春日云不耻下问的将心中的疑惑朝旁边同样做着替补的人问了出来，在得到对方一番讲解后，春日云终于弄明白为什么渡边久智投了个坏球，大家却都说投得好的缘故了。

又开了眼界的春日云这会有些惊叹的赞了句：”还真的有点意思呢！~“

比赛继续，第二球果然白杉高中的打者有田恭平忍不住改变打法了。

虽然有田恭平的站位姿势依然没什么变化，但是蹲在他身后观察着的捕手土原却已经敏感的发现，有田恭平的左脚不在是微微踮起，而是稍微往后挪动了大概半个脚掌的位置来。

于是，看到这里土原立即对投手渡边下达了下一球的球路暗号：哟西，打者已经紧张，第二球内角速球，速度要快，尽量靠近打者腰间位置来投，来吧！

好——渡边在投手丘上点头答应后，立即踩板投出第二球。

很快，球就飞到了打击区有田恭平的打击范围内，他立即挥棒而出到，但是却挥空了。

”该死，是内角速球！“

”蓬！~“

”好球！“

紧接着土原丝毫不给打者有喘息机会的，在把球传回投手丘上渡边的手套里后立即下达第三球球路暗号来：哟西，第三球一决胜负吧，中下角指叉球！

渡边答应了，不过这次在投球前他先是观察了眼身后二垒上犬牙的站位，确定不能让他盗垒后，才将球抓握成指叉球的握法。

把原来投速球几乎并拢到一起的中指和食指分开的呈爪状钳住棒球的上半部球身两侧，而其他手指握法不变的。

准备好后，渡边投球而出。

“呼~”

球速很快，18米的距离在高速飞行当中的棒球看来，仅仅也只是半秒钟左右的事情。

打击区的打者有田恭平来不及多想，一看到是速球的直线球路，位置又是在中间的便立即挥棒打出。

然而等他挥棒过半后，却惊讶的发现球在来到本垒板前竟突然下坠变向了：不好，是指叉球！

“我嚓~“

”棒~“

有田意识到不好临时改变了挥棒的方向，而这一改变带来的后果便是球虽然被他打中，但却只打出了个软弱无力的内野滚地球，还没等他扔掉球棒跑出十步，那边从投手丘下来帮忙守备的渡边便已经把朝他滚过来的棒球接入手套，并传给了一垒手那里成功封杀了有田恭平的这次攻击。

”耶~~“