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第516章 不会创新就照搬照抄（第2页）

“以算数为例，刚入学的稚童学子一年加减法口诀，第二年学习千百万以内的加减法，第三年学习乘除法口诀及基础运算。”

“到了第四年学习千百万乘除的公式，第五年学习实际的运算。”

“第六年便是实操，譬如10万大军出征三月需多少粮草，大唐的千万顷良田的税收情况等等。”

对于王剪的举例，大家心里都明白。

因为现在朝堂可供学习的地方，也是由浅及深学习。

戴胄低声说道：“王兄，照你这么说，孩子一共要接受6年的基础启蒙是吗？”

“对的！”

王剪点头应道。

这其实就是照搬了后世小学六年的学习模式，只不过学习的内容不一样而已。

现在的大唐文盲很多，第一步需要扫文盲，等有一定的基础后，再由各个大儒以及各科目的顶尖人才，进行深度的创新。

他目前只能做到这些简单的，再难可无能为力。

王剪接着说道：“私塾的筹建规模，根据所在郡县的大小来弄，如果是上等县，每一年级可设两个课室内。”

“除去先生待的课室，只需要建12个课室即可。”

“如果老师也在私塾里面住，也可建一座房子供给老师留宿。”

听到王剪的一番话，阎立德懵懂地说道。

“韩国公，私塾的建立标准，是不是按照医学院一样？”

“只是医学院分三年，而私塾分六年。”

额~

听到阎立德的这个比喻，王剪愣了一下。

想了一下才回道：“阎大匠，你这么说也没错。”

“我会画两种图纸给你，一个是针对人多的上等县建设的私塾，一个是针对中等县和下等县设计的私塾。”

“到时候你带着人，让他们根据图纸建设即可。”

为了减少不必要的讨论，王剪打算用笨方法来做。

自己多花点时间，把私塾的建设图纸画出来，如此一来可以减少许多沟通成本。

阎立德连忙点头应道：“韩国公，如此甚好啊！”

他本身是个粗人，能不动脑最好不过。

王剪接着说道：“戴兄，私塾的造价我也会一并算给你，到时候你来核对就好。”

“行！”

戴胄直接点头应道。

私塾需要支出的银子，主要是房舍的搭建和课本的印刷，至于课本内容的编纂，用不了多少钱。

王剪接着对马周说道：“马兄，四个科目的书籍编撰，你来负责牵头做，我会全程参与。”

“至于让谁来编纂相应的课本，后续再来开会商议选拔吧，这是庞大复杂的活，得一步一步来。”

现在大小事都推在自己的头上，王剪实在是分身乏术。

马周脸色凝重说道：“好！”

编纂四个科目六年的课本，这才是最繁琐的活，没有数十人一年半载的努力，恐怕很难弄好。

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