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第291章（第3页）

第16章计划通和全素宴（上）

在升学学校，期末考试受到相当大的重视——

有张榜环节。

换句话说，就是公开处刑。

然而，那还不能算最残酷的，更残酷的是，如果不及格，暑假就要到校补习，这个制度相当之变态。

参与了社团的二年级生会格外小心，誓死捍卫暑假。

毕竟，他们要为第二学期的文化祭做准备。

就这样，所有二年级生的心弦紧绷着，一直挨到了周五，考试的最后一天。

当天的考试科目是射惠……咳咳……社会。

霓虹的社会科类似华夏的思想政治，但涵盖更广，试题涉及法律、社会保障和社会福祉、地区社会的变化、纠正不平等、少子高龄社会、多文化理解，诸如此类。

看上去非常难，好处却也明显得很——

几乎没有简答题。

很多填空只要联系上下文就能莽进去，选择题就更简单了，基本靠常识。

即便如此，偶尔也会遇到一些麻烦的问题。

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殴打对方致其受伤，即可认定为“伤害罪”，那么以下情况呢？

a。产生噪音导致他人神经衰弱

b。强行剪断别人的头发

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从答题技巧上讲，越不像的越有可能是正确答案，但罗真不知怎么就脑子一抽，最后选择了b。

emmmm……

考完之后，他就想对答案了。

一般情况下，每个高中生都有过相同的心理历程——

不对答案憋得慌，对了答案瘆得慌。

每次做完题对答案，都感觉血压蹭蹭涨，降不下来；每次说下次再也不对答案了，可是一听到旁边的人在讨论，就忍不住凑上去了。

恶性循环。

所以，擅长考试的老司机都是在所有科目考完后才考虑那些的。

放学后，居委会在家政教室集合。

大家都被考试弄得筋疲力尽，无心聊天，罗真便借此机会拿出手机，查找伤害罪的定义，可就算找到了法条，也不能对号入座，必须得接着找案例。

一时间，他被折腾得焦头烂额。

就在这时，平冢静凑了过来：“干什么呢？”

“老……老师？”罗真吓了一跳，“您不用批卷子吗？”